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深度教學視角下高中物理智慧課堂教學探究

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摘  要：現(xiàn)階段，新課程改革不斷深化，重點培養(yǎng)學生核心能力，促進學生全面成長。代表了我國學校教學的新階段。同時，由于時代環(huán)境的重大變化，需要教師更新和改變教學觀念和方法，以更好適應時代發(fā)展的要求。在高中物理智慧課堂教學中引入詳細的教學理論，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和學習興趣，夯實學生的基礎，讓學生形成物理概念，起到了重要的作用。（剩余2735字）

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