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摘 要:數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又廣泛應(yīng)用于生活,作為教師,在實(shí)際的教學(xué)中,除了要應(yīng)用多樣化的教學(xué)方式,還要為學(xué)生營(yíng)造一種生活化的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到:數(shù)學(xué)與我有關(guān),與實(shí)際生活有關(guān),數(shù)學(xué)是有用的,我要用數(shù)學(xué),我能用數(shù)學(xué),實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是自然的,水到渠成的,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。(剩余2805字)
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生活化數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣淺析
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