完善中學(xué)教學(xué)管理的有效方法探究

摘  要：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最為重要的階段，是連接小學(xué)和大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的作用非常關(guān)鍵。學(xué)校完善教學(xué)管理，對(duì)于優(yōu)化教學(xué)效果和辦學(xué)水平起著很大的促進(jìn)作用。當(dāng)前，仍有一些問題影響著中學(xué)教學(xué)管理的效果，對(duì)此，各個(gè)中學(xué)應(yīng)對(duì)教學(xué)管理制度進(jìn)行完善、精細(xì)、規(guī)范，從不同的角度改進(jìn)教學(xué)管理制度，全面強(qiáng)化教學(xué)管理質(zhì)量，繼而更好地展開教學(xué)。（剩余2898字）