初高中語(yǔ)文古文教學(xué)的橋梁

——溯源導(dǎo)讀法

摘  要：初高中的古文銜接教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。在古文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生有方法地閱讀文言文，是高中古文教學(xué)的閱讀目標(biāo)。教師可以搭建“溯源導(dǎo)讀法”這一橋梁，充分激發(fā)學(xué)生閱讀文言文的積極性，指導(dǎo)學(xué)生的閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生最大限度地溯源語(yǔ)境，還原作者本意，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：初高中;文言文;溯源導(dǎo)讀教學(xué)

初中對(duì)古文的考查大部分是屬于知識(shí)型，能力考查的難度低。（剩余2930字）