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在現(xiàn)階段高中英語教學中應用課堂互動教學模式，效果顯著，既能夠活躍課堂氣氛，還能有效提高學生的英語口語能力。針對課堂互動教學模式在高中英語教學中的應用進行重點探究，以期能夠切實提高學生的英語學習能力，滿足新課改要求。
教學實踐證明，課堂互動教學模式能激發(fā)學生學習積極性，同時也能突破過去教學模式存在的弊端，讓學生積極主動地參與課堂學習。（剩余1937字）
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課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
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