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當前盡管農(nóng)村教育政策不斷頒布落實，但不可否認的是農(nóng)村高中的化學教學資源、實驗設(shè)施、設(shè)備以及師資力量等都與城市中學具有一定的差距，因此為了更好地提升各種資源的利用率，需將哲學思維融入教學管理中，切實地優(yōu)化高中化學的整體效果，進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力更高、更全面的學生。以下將對農(nóng)村高中化學教學管理中哲學思維的融入路徑進行探究。（剩余1611字）
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淺談農(nóng)村中學化學教學管理中的哲學思維
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