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論新課改下高中生物教學中的德育滲透

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當下,教育領(lǐng)域?qū)ι蠈咏ㄖ嗡枷虢逃牡掠ぷ髦匾暢潭仍絹碓礁撸芏嘟逃龣C構(gòu)都開始不斷開展和深入落實德育工作。對于各德育工作的落實,不能僅僅局限于單方面的德育,這樣學生會產(chǎn)生抗拒心理和枯燥厭學的心理。德育應(yīng)該滲透到具體的學科教學中去。比如在生物學中滲透德育,就能夠?qū)⒏咧猩牡掠ぷ餮驖u進地滲入生物課堂的教學中。(剩余3460字)

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