行為規(guī)范，立德樹(shù)人

——高中班主任德育工作的實(shí)施策略

在新教學(xué)改革的要求下，教育教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)不再局限于學(xué)生的卷面成績(jī)與升學(xué)狀況，而更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。高中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這一時(shí)段也是其人格、價(jià)值觀培養(yǎng)與形成的關(guān)鍵階段;如果班主任不對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、正確的教育與指引，就會(huì)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展造成不利的影響。所以，作為高中教學(xué)的重要參與者、執(zhí)行者以及班級(jí)活動(dòng)的管理者，必須承擔(dān)起德育落實(shí)的工作，使學(xué)生得到高質(zhì)量的德育培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。（剩余3436字）