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整合視角的培智學校生活適應實踐分析

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在培智教育中,生活適應課屬于必修課程,有著很高的地位。生活適應課教育的目標是幫助學生了解生活基本知識,使學生掌握基本生活能力與適應社會的技能。良好的生活習慣與行為習慣關系到學生未來能否走進社會,成為社會的一分子。為了在生活適應課培養(yǎng)學生的社會適應力、自我保護能力、家務勞動能力、生活自理能力,需要教師與家長共同協(xié)商,做好經(jīng)驗積累和情況判斷,引導學生形成積極向上的情感與態(tài)度。(剩余3394字)

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