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隨著新課程教學理念的不斷深入，高中數(shù)學教學在教學方式、教學內(nèi)容和教學方向上發(fā)生了巨大的變化。尤其是教學方向上，教師不再以單純地傳授學生數(shù)學知識為主，而是將培養(yǎng)學生的學習興趣和提高學生的學習能力放在了首要位置?；诖?，本文以新課程理念視角下的高中數(shù)學教學為線索，具體研究和探索適配新課程教學理念的教學策略，以期與廣大數(shù)學教學工作者交流與分享。（剩余1795字）
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論新課程理念視角下的高中數(shù)學教學策略
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