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論充分利用高中研究性學習培養(yǎng)地理實踐力

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《普通高中地理課程標準（2017年版）》明確提出地理課程的總目標是培養(yǎng)學生的地理學科核心素養(yǎng)，落實立德樹人的根本任務。地理實踐力是地理核心素養(yǎng)的基本活動經(jīng)驗，一些學者認為地理實踐力與地理核心素養(yǎng)之間是一種內(nèi)在的“知”與“行”的辯證關系，培養(yǎng)地理實踐力有利于提升高中生的地理核心素養(yǎng)。地理實踐力是指人們在地理實踐活動中所具備的意志品質(zhì)和行動能力。（剩余2285字）

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