淺議高中主題班會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長

在當(dāng)前教育形勢(shì)下，仍有許多班主任認(rèn)為班會(huì)的教育意義并不大。部分班主任在舉辦班會(huì)的過程中較為倉促，班會(huì)的模式過于單一，并沒有達(dá)到開展班會(huì)的真正目的。主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的重要形式之一，由于學(xué)校、教師、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)理解不充分，導(dǎo)致主題班會(huì)失去其真正的價(jià)值。

一、根據(jù)學(xué)生需要，設(shè)計(jì)科學(xué)的班會(huì)主題

時(shí)代在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，傳統(tǒng)模式下的班會(huì)內(nèi)容已無法滿足高中生的需要。（剩余1783字）