高中音樂教學(xué)中情感教育的實踐價值研究
在素質(zhì)教育下，人們對音樂的重視力度不斷加大。在音樂課堂中，教師教授學(xué)生唱歌、欣賞音樂，讓學(xué)生陶冶情操，感受音樂的魅力，讓學(xué)生感受多樣的情感。音樂往往滲透著人們的情緒，生活中的情緒在歌曲中得以體現(xiàn)，人們往往會產(chǎn)生感觸、產(chǎn)生共鳴。
在高中音樂課堂中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的審美和藝術(shù)素養(yǎng)。隨著時代發(fā)展，教師改變教學(xué)方式，采用情感教育模式將音樂與情感相連。（剩余3229字）