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好的音樂作品可陶冶學(xué)生的情操，讓其在音樂情境中感受到作品的魅力，進(jìn)而不斷提升自身的音樂素養(yǎng)?；诖?，教師在教學(xué)中要注重對學(xué)生音樂作品賞析能力的培養(yǎng)，根據(jù)具體作品，選擇合理的教學(xué)策略。
音樂鑒賞本身具有整體性，需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對音樂所包含的相關(guān)要素予以較好的掌握，進(jìn)而對作品內(nèi)涵有深入的理解和認(rèn)識。（剩余1744字）
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教學(xué)中如何提高學(xué)生對音樂作品的鑒賞水平
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