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引導學生推理，提升學生化學素養(yǎng)

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化學教學的重點在于研究變化過程和變化規(guī)律。課堂教學要引導學生研究常見的化學規(guī)律，習題教學中要引導學生總結(jié)相關的化學規(guī)律?！镀胀ǜ咧谢瘜W課程標準》將培養(yǎng)學生化學學科素養(yǎng)作為重要目標。在課堂上，化學教師要積極領導學生學習化學理論，積累化學經(jīng)驗，掌握解題方法，最終提升學生整體化學素養(yǎng)。

一、整體把握，培養(yǎng)微觀和宏觀意識

在以往其他學科的學習中，我們偏向于從整體認識事物。（剩余1707字）

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