課堂互動(dòng)，實(shí)踐提升

——論高中英語(yǔ)課堂的互動(dòng)型教學(xué)模式的應(yīng)用

英語(yǔ)是注重交流與互動(dòng)的一門學(xué)科，結(jié)合其語(yǔ)言工具的特性，英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)活躍、多樣、靈活、生動(dòng)，并且極具互動(dòng)性。課堂是學(xué)生獲得知識(shí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，承載著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的期盼和對(duì)未來(lái)的向往。尤其對(duì)于高中生而言，課堂不僅是他們夯實(shí)知識(shí)、提升能力的空間，更是他們?yōu)槲磥?lái)拼搏的路徑，因此，課堂的有效性直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。（剩余3658字）