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“雙減”政策下班主任教師如何激發(fā)學生的內(nèi)驅力

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“雙減”政策的推行減輕了學生的學習負擔，但是卻讓家長焦慮和煩惱起來。很多家長認為孩子在家就沒有學習，如果成績有些風吹草動，更是牽動著家長的心，這種舉動影響了親子關系。其實人具有很強的自主性和創(chuàng)造力，教師通過激發(fā)學生的內(nèi)驅力會更好地調(diào)動學生的學習積極性，促進學生在內(nèi)驅力的牽引下主動提高。內(nèi)驅力會喚醒學生，使學生處于緊張狀態(tài)，以達到滿足需要的內(nèi)部動力。（剩余4040字）

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