淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)策略

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把“聽話說(shuō)話”改為“口語(yǔ)交際”，那么我們能夠從語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整中看出學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)在現(xiàn)代教學(xué)中起著重要的作用，而小學(xué)作為學(xué)生口語(yǔ)交際的重要開展場(chǎng)所，小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)已經(jīng)取得了一定的成果，因此，對(duì)于學(xué)校，需要借助口語(yǔ)交際的方法，并按照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)原則，提升口語(yǔ)交際的能力與素養(yǎng)。（剩余3609字）