基于模型的初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐

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一、模型可以啟發(fā)思考，凸顯思維的高階屬性——始于模型來創(chuàng)新

（一）關(guān)于模型及其認(rèn)識(shí)

對(duì)于數(shù)學(xué)模型和如何開展基于模型的初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)，人們經(jīng)歷了一個(gè)不斷重視與加深認(rèn)識(shí)的過程。

比如，完全平方公式，它本質(zhì)上就是（a+b）·（a+b）=a2+ab+ba+b2。在這個(gè)意義下，完全平方公式就是一個(gè)模型。（剩余1623字）