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隨著信息技術的快速發(fā)展，信息科技已成為初中教育中的重要組成部分。項目式學習作為一種以學生為中心的教學方法，能夠有效提升學生的信息素養(yǎng)和問題解決能力，并激發(fā)創(chuàng)新思維和實踐能力。
一、基于項目式學習的初中信息科技教學課程的目標
1.培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。在項目式學習的初中信息科技教學課程中，目標之一是全面提升學生的信息素養(yǎng)。（剩余1657字）
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基于項目式學習的初中信息科技教學實踐研究
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