小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生觀察能力的有效培養(yǎng)

摘要：隨著我國(guó)教育加快發(fā)展，特別是要培養(yǎng)創(chuàng)新思維的接班人，科學(xué)教育越來(lái)越得到重視。在小學(xué)科學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和過(guò)硬的觀察能力日趨重要，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)優(yōu)化設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、探究作業(yè)，為學(xué)生呈現(xiàn)趣味化、多元化的觀察活動(dòng)，進(jìn)而讓學(xué)生在觀察活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，滿足學(xué)生的求知欲望、探究精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余2991字）