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古詩(shī)文作為中華文化的瑰寶,具有深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在小學(xué)高年級(jí)階段,通過(guò)古詩(shī)文群文閱讀,不僅可以幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)文化、提升語(yǔ)文能力,還能培養(yǎng)他們的審美情趣和人文素養(yǎng)。由于古詩(shī)文的語(yǔ)言特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,古詩(shī)文教學(xué)一直是一個(gè)難點(diǎn)。探索古詩(shī)文群文閱讀的教學(xué)策略和實(shí)施方法,對(duì)于提高古詩(shī)文教學(xué)的質(zhì)量和效果具有重要意義。(剩余2484字)
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小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)文群文閱讀:回歸經(jīng)典,“群”承文化
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