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嘗試是創(chuàng)造的前提,任何的發(fā)明創(chuàng)造是從嘗試開始的。嘗試是幼兒一種自主的學(xué)習(xí)過程。本文試圖通過創(chuàng)設(shè)利于幼兒嘗試的環(huán)境、提供給幼兒便于嘗試的材料以及教師適時調(diào)整角色,合理引導(dǎo)幼兒主動參與嘗試過程,從而在活動中培養(yǎng)幼兒“試一試”的精神,最大限度地調(diào)動幼兒參與活動的積極性,讓幼兒通過“觀察、操作、討論”等來體驗感知,最終促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。(剩余3793字)
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初探幼兒嘗試參與科學(xué)活動的興趣
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