基于主題意義探究的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探討

小學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)主要幫助學(xué)生打牢英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在課堂教學(xué)中通過(guò)引入主題意義探究的教育模式，根據(jù)小學(xué)生的特征，找到開(kāi)展單元整體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、智力水平得以不斷發(fā)展，也能讓學(xué)生在新型教學(xué)模式之下快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。主題意義探究通常是指在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，通過(guò)深挖文本意義、內(nèi)容，明確好語(yǔ)言學(xué)習(xí)的層次觀，達(dá)到提高教育效率的目的。（剩余4205字）