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隨著教育事業(yè)的不斷革新和發(fā)展，諸多以往不被重視的教學方向和方法得到了社會和教師的重視。而經典誦讀作為傳承中華優(yōu)秀文化的重要教學方式之一，對其進行有效應用，能夠使學生在小學語文教學中重新認知到語文的本質，建立學生健全的思想人格，促進學生的傳統(tǒng)文化意識，使其人文精神、文蘊意識以及文學感知力得到有效發(fā)展，進而促進小學語文教學事業(yè)的進一步拓展。（剩余3894字）
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經典誦讀在小學語文教學中的實施策略
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