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【摘 要】 單元情景化教學(xué)模式旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的核心素養(yǎng),提升其關(guān)鍵能力,使學(xué)生在初中語文學(xué)科的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出更強的自主性和學(xué)習(xí)力。因此,初中語文教師應(yīng)當(dāng)立足于初中語文核心素養(yǎng)的培育要求,積極探尋單元情景化教學(xué)與教學(xué)實踐的融合途徑,使之成為優(yōu)化學(xué)科實踐的有效方法。文章從核心素養(yǎng)育人觀的角度出發(fā),深入分析了初中語文中應(yīng)用單元情景化教學(xué)的實踐價值,并提出了幾項具有實踐意義的策略。(剩余4728字)
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核心素養(yǎng)視域下初中語文單元情景化教學(xué)如何助力學(xué)科實踐
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