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【摘 要】 在當(dāng)前快速發(fā)展的信息化社會(huì)中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)已成為數(shù)學(xué)教育的重要目標(biāo)。而初中數(shù)學(xué)中“三會(huì)”(即會(huì)觀察、會(huì)思考、會(huì)表達(dá))的落實(shí),則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。文章基于新課標(biāo)的背景,深入探討了落實(shí)“三會(huì)”的必要性,包括順應(yīng)時(shí)代需求、提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及深化教學(xué)改革等多個(gè)方面。(剩余4872字)
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新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)落實(shí)“三會(huì)”的育人價(jià)值探討
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