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“概率論與數理統(tǒng)計”課程融合創(chuàng)新型教學模式探索與實踐

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【摘  要】 文章融合線上與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢,在普通應用型本科的概率論與數理統(tǒng)計課程教學中,依據OBE教學理念,創(chuàng)新構建了“線上+線下”相結合且融入課程思政的教學模式。這一模式旨在顯著提升綜合型、應用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)質量。文章從教學模式的革新、過程管理的優(yōu)化、教學創(chuàng)新的策略設計以及具體的教學實踐等多個維度進行深入探討。(剩余4933字)

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