信息技術(shù)與中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效融合的實(shí)踐探索

【摘  要】 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機(jī)、電子白板以及互聯(lián)網(wǎng)平臺已廣泛滲透到教育領(lǐng)域，這使得中職學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)在方式、手段及內(nèi)容上都經(jīng)歷了深刻的變革。面對這一變革，如何有效地將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相融合，創(chuàng)新教學(xué)模式，從而構(gòu)建出現(xiàn)代化、交互式的信息化數(shù)學(xué)課堂，已成為中職數(shù)學(xué)教師亟待解決的核心問題。（剩余4821字）