高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實施的有效途徑

【摘  要】 我國經(jīng)濟邁進了高質(zhì)量發(fā)展階段，在改革和創(chuàng)新的“雙輪”驅(qū)動下，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，需要大批創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。文章探討了我國高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實施的有效途徑，為推動畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供新思路新方法。

【關(guān)鍵詞】 高職院校；就業(yè)創(chuàng)業(yè)；專創(chuàng)融合

一、我國高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的深遠意義

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育不僅是關(guān)乎學(xué)生個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是優(yōu)化我國各行業(yè)人才結(jié)構(gòu)、推動社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)性工程。（剩余4938字）