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高中歷史課程對學生“家國情懷素養(yǎng)”的培養(yǎng)研究

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從古至今，家國情懷思想一直都在激勵著各個仁人志士為國家昌盛、人民富有、天下和平而努力。其歷史起源最早可以追回至“西周宗法制度”下血緣關系連接著的“家國一體”道德理念。呈現(xiàn)出的內涵十分豐富，包含家國同構理念、中國認同意識和天下觀念等等。由于近代時期的中國處于獨特的社會歷史境遇當中，家國情懷的定義內涵就逐步轉換成了國家認同、民族意識和世界意識。（剩余4159字）

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