“雙減”背景下發(fā)揮信息科技特色助力學(xué)生成長(zhǎng)

“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。隨著“雙減”工作的推進(jìn)，學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，課外培訓(xùn)被取消，使得學(xué)生有了大量的空余時(shí)間，如何利用好這些空余時(shí)間值得每一個(gè)家長(zhǎng)和教師去思考。作為信息科技教師，從信息科技的角度出發(fā)，我們可以發(fā)揮信息科技的特色，利用這些空余時(shí)間教會(huì)學(xué)生在信息社會(huì)所必須掌握的各項(xiàng)技能，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)來解決生活中的各類問題，通過信息技術(shù)來輔助學(xué)習(xí)、開發(fā)思維。（剩余3895字）