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農(nóng)村小學音樂教學要結合農(nóng)村特色

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在“雙減”政策和國家大力發(fā)展美育教育的情況下，為了讓農(nóng)村學生體驗不同的音樂課，讓每個農(nóng)村孩子都接受良好的小學音樂教育，這就促使農(nóng)村小學音樂教師不僅要開足音樂課時、上好音樂課，優(yōu)化評價措施，還要結合當?shù)靥厣w現(xiàn)出有農(nóng)村特色的音樂課堂，從而提高農(nóng)村學生的音樂素養(yǎng)，通過培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、認識美、創(chuàng)造美的能力，促進其身心全面發(fā)展。（剩余4225字）

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