“雙減”背景下優(yōu)化初中道德與法治學科作業(yè)設(shè)計探究

“雙減”政策的實施是為了進一步落實素質(zhì)教育理念，為學生提供更多自主發(fā)展的機會，讓其能夠高效地掌握文化知識，不斷提升自己的各種能力和素養(yǎng)，從而實現(xiàn)立德樹人目標。在此背景下，各學科教師除了要調(diào)整課堂教學策略，努力提升學生的學習效率以外，還要對作業(yè)進行優(yōu)化設(shè)計，使之符合“少量優(yōu)質(zhì)”的要求，保證學生在完成作業(yè)的過程中鞏固知識、發(fā)展能力，并學會靈活應(yīng)用，由此提高其學科綜合素養(yǎng)。（剩余3866字）