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優(yōu)化教學評價，提高小學語文教學效果策略

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教學評價作為我國教育教學中的重要教學形式，在教學活動中起到了重要的影響作用，其在評價教師的教與學生的學等方面都起到了無可取代的作用。近年來，隨著我國現(xiàn)代文明的不斷進步，以及教育教學活動的不斷進步，使得我國已經(jīng)從傳統(tǒng)的教育模式逐漸過渡到了現(xiàn)代化的教育模式中。這其中，教學評價作為貫穿于學生學習始終的一種教學形式，直接影響著學生的整體學習質(zhì)量，對于學生的素質(zhì)教育也是起到了一定的影響促進作用。（剩余4098字）

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