心理健康教育融入小學(xué)德育教學(xué)的做法研究

小學(xué)生的心理健康品德教育旨在指導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，正確看待社會(huì)現(xiàn)狀，從而能夠合理協(xié)調(diào)和管理自己的行為，增強(qiáng)承壓能力與抵御挫折的能力，品德能夠影響小學(xué)生的精神世界和人際情感，從而緩解心靈壓迫，也有助于小學(xué)生建立積極健康的心態(tài)，進(jìn)而提升學(xué)業(yè)品質(zhì)和效能，保進(jìn)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一、開展心理健康教育的作用

1. 有效緩解學(xué)生的壓力

小學(xué)生要面對(duì)“小升初”這一關(guān)，給學(xué)生帶來(lái)了很多煩惱，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)隱藏在內(nèi)心深處巨大的心理壓力，形成了不安、害怕等負(fù)面心態(tài)，而這些狀況直接分散了學(xué)生的精力，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，不能全心全意地學(xué)習(xí)。（剩余3465字）