創(chuàng)客教育理念下的小學信息技術教學探究

隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，科學技術和互聯(lián)網(wǎng)與教育相結(jié)合改變傳統(tǒng)的概念性教學，更好地培養(yǎng)學生科學技術和創(chuàng)新能力。信息技術作為互聯(lián)網(wǎng)時代人才的衡量標準之一，在小學教育、技能教育領域有著重要的影響。因此，作為學生的引導者——教師，需要主動積極地走向信息數(shù)字化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，以信息技術教育為基礎，開展對學生思維、實踐、創(chuàng)新創(chuàng)造教學。（剩余3925字）