淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中讀圖與識(shí)圖能力的培養(yǎng)

在小學(xué)階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最主要的目的是讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這一門陌生的語(yǔ)言引起學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生注意力。作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段，英語(yǔ)教師不能直接灌輸英語(yǔ)知識(shí)，而是要結(jié)合教材和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。而培養(yǎng)小學(xué)生讀圖識(shí)圖能力，也是為了能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力。教師通過(guò)語(yǔ)言、文字、圖片相結(jié)合，能夠讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到提升，擴(kuò)寬英語(yǔ)視野，有針對(duì)性地、有效地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的注意力和興趣。（剩余3577字）