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生本理念下的小學數(shù)學游戲化教學實施途徑探究

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生本理念是對“人本”思想的細化、延展、拓展，其重在以學生為主體，將其置于課堂教學、課外活動的關鍵地位，來促進其獲得全面發(fā)展。而數(shù)學學科顯著的工具性、實用性、基礎性特性，使得其教與學的開展，則必須切實兼顧學生身心特性與認知實際，并為其切實融入課堂，更好地提升自我而奠基。這使得實現(xiàn)小學數(shù)學教學的游戲化，讓學生在趣味性、豐富性、多樣性體驗中高效學習數(shù)學、深度應用數(shù)學，更具現(xiàn)實意義。（剩余3956字）

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