兒童繪本在幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用研究

藝術(shù)領(lǐng)域課程是幼兒園教育中的重要知識內(nèi)容，其包含美術(shù)、音樂、舞蹈、鋼琴、手工等多種知識內(nèi)容，是提升兒童審美意識與審美能力的重要途徑。兒童繪本具有趣味性強、內(nèi)容簡單、畫面夸張等特點，將其融入藝術(shù)領(lǐng)域課程中，能夠構(gòu)建全新的教學(xué)課堂，更好地激活兒童的學(xué)習(xí)興趣，對其能力的提升有著重要的作用。因此，教師要充分意識到這兩者融合的趣味性，選擇合適的策略與方法，促進幼兒能力的提升，構(gòu)建全新的幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程。（剩余1650字）