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繪本在幼兒園中的教育價值已經(jīng)得到大眾的高度肯定,并且隨著繪本融入教學(xué)的研究,越來越多的人發(fā)現(xiàn)在低齡數(shù)學(xué)中融入繪本教學(xué),不但能很好地開發(fā)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力,而且能有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此,許多數(shù)學(xué)繪本出現(xiàn)在市面上,使幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)更具有趣味性和引導(dǎo)性。
“數(shù)學(xué)源于生活,生活當(dāng)中處處都離不開數(shù)學(xué)”,可見數(shù)學(xué)在人們?nèi)粘I钪械闹匾?。(剩?707字)
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繪本閱讀結(jié)合幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動探微
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