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論游戲活動回歸幼兒教育的合理性

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2021年7月，國家出臺了“雙減”政策（全面縮減中小學(xué)生作業(yè)總量和時長，全面減輕中小學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)）。盡管該政策主要針對的是中小學(xué)生，沒有提及學(xué)齡前幼兒，但幼兒教育作為奠基教育，教師絕不能做旁觀者，而應(yīng)做積極的參與者和踐行者。那么，幼兒教育如何落實“雙減”政策呢？筆者結(jié)合多年的幼教實踐認(rèn)為，答案就是在幼兒教育中大力推行游戲活動（不是電玩）教育。（剩余3555字）

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