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基于多媒體讀物的幼兒園早期閱讀教學(xué)研究

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隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對教育的重視也不斷提升。幼兒的閱讀能力也成了人們關(guān)注的重點(diǎn)。幼兒缺少識字的能力，不能深入地閱讀，這時多媒體讀物就成了文字與幼兒之間的一個媒介，可以幫助幼兒進(jìn)行閱讀理解。因此針對多媒體讀物的幼兒園早期閱讀教學(xué)進(jìn)行研究變得十分重要。

一、多媒體讀物的相關(guān)概述與重要性

多媒體讀物具有聽覺、視覺的雙重功能，利用聽覺可以幫助幼兒簡單地了解文字，視覺則可以通過圖畫的展示簡單學(xué)習(xí)文本。（剩余1623字）

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