班級特色活動對深化幼兒社會性發(fā)展的實踐研究

社會性的良好發(fā)展對人的一生有著極其重要的影響，尤其在幼兒時期，這是建立良好的社會性發(fā)展的關鍵時期，開展班級特色活動有利于促進幼兒的社會性發(fā)展，傳統(tǒng)的幼兒園班級特色活動形式單一，幼兒興致不高，對幼兒的社會性發(fā)展并無顯著成效，在開展班級特色課程中教師應該創(chuàng)新思維，結合幼兒的身心特點開展活動。

一、開展班級特色活動對幼兒社會性發(fā)展的積極意義

（一）有利于幼兒個性發(fā)展

幼兒時期作為幼兒身心發(fā)展的關鍵時期，幼兒的發(fā)展存在著巨大的個體差異，幼兒在不同的文化環(huán)境中會產生不同的情感，形成不同的性格。（剩余3441字）