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幼兒的大腦尚未發(fā)育完全，在這個階段加強對幼兒早期的閱讀教育，能夠很好地刺激幼兒的腦部神經，促進幼兒想象力與創(chuàng)造力的形成，同時也能幫助幼兒打好閱讀基礎，增強腦部活力，從而更好地實現幼兒閱讀綜合能力的提升。所以說，在當前時代背景下，加強對幼兒園早期閱讀教育實施策略的深入研究與分析，具有極其深遠的意義，相關教育工作者必須提高對其的重視程度。（剩余3422字）
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幼兒園早期閱讀教育實施策略的探究與實踐
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