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城鄉(xiāng)結合部幼兒園實施“融愛教育”的實踐研究

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幼兒教育，是教育的起點，屬于通識教育和啟蒙教育的重要環(huán)節(jié)，在此過程中幼兒教育工作的有效開展，會對幼兒的健康成長造成極大的影響。尤其對一些特殊群體的幼兒而言，他們因為主客觀因素在幼兒教育中存在難以適應、難以融入等問題，這些問題就需要幼兒教育工作者采取針對性措施去解決。本文以城鄉(xiāng)結合部幼兒教育為基本視角，思考將“融愛教育”理念融入，由此形成理想的幼兒融入和愛護教育格局，以確保他們在幼兒園能夠茁壯成長。（剩余1614字）

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