利用游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒園計(jì)算教學(xué)

若幼兒教師在展開(kāi)一日活動(dòng)過(guò)程中，可以把游戲活動(dòng)、實(shí)際操作與計(jì)算能力培育之間展開(kāi)有機(jī)結(jié)合，則能夠最大限度發(fā)揮出這三者所具備的交互作用，不但不會(huì)為幼兒的計(jì)算知識(shí)學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，還能夠進(jìn)一步提升幼兒的邏輯思維能力，使其計(jì)算能力得到良好的發(fā)展。鑒于此，本篇文章主要與幼兒身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合，為廣大幼兒教師提出幾點(diǎn)有效運(yùn)用對(duì)策，旨在能夠使幼兒取得全面發(fā)展。（剩余1734字）