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名著閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

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新課程下，素質(zhì)教育成為學(xué)生教育的核心。多方面學(xué)習(xí)名著經(jīng)典只是一種手段，我們的目的也不只是作為考試而用，但當(dāng)涉獵，見往事耳。感受前人的非凡智慧，杰出的創(chuàng)造力，獨(dú)特的情感體驗(yàn)，深刻的人生感悟，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的氣概。我們有責(zé)任傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也有利于個人樹立正確的“三觀”，還可以修身養(yǎng)性，其對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展也有重要意義。（剩余3531字）

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