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中學生在成長中很容易產(chǎn)生極強的叛逆心理，如果學生叛逆心理比較強，就會導致學生不聽從班主任的教導，致使班級管理不理想，所以，要想做好班級管理工作，班主任必須在管理中多與學生交流，在交流中多關(guān)心學生以及在言行舉止上和學習上教導學生好好學習、文明有禮，進而實現(xiàn)精細化管理的目標，并通過在立德樹人中進行精細化管理，有效提升班主任管理水平。（剩余3571字）
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班主任班級管理立德樹人機制的應用與創(chuàng)新
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