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構(gòu)建家校教育共同體，努力畫好教育同心圓

——初中班級“家校教育共同體”的構(gòu)建實踐探索

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教育是一項艱巨而偉大的系統(tǒng)工程，學校、家庭和社會都是這條教育鏈上的一個重要環(huán)節(jié)。初中學生正處于心理和生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們對外界事物有了自己的獨立判斷能力，同時也容易受到社會上不良風氣的影響，導致思想上、心理上出現(xiàn)各類問題。因此，為了培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)和行為習慣，在初中班級管理中，班主任要重視“家校教育共同體”的構(gòu)建，形成家校共育的合力，引導學生形成正確的三觀。（剩余1638字）

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